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李学生开始探索数字时代的学术资源获取之旅。他积极下载各种学术资料,利用数字平台获取前沿知识,不断拓宽学术视野。通过在线学习,他不断提升自身学术素养,紧跟时代步伐。这段旅程见证了他的求知欲和对知识的渴望,也展现了他利用...